入学して１か月経った１年生にもっと学校のことを知ってもらうために、２年生が校内を案内する「学校たんけん」の活動を行いました。たてわり班で一緒の班になった子同士でペア（またはトリオ）になって校内を回りました。
自己紹介の際には、２年生から「どこの部屋に行きたい？」と尋ねたり、「この部屋に行ったことあるかな？」と確かめたりして、校内を回る計画をたてました。
「学校たんけん」では、いきいきと目を輝かせて活動する１年生の姿、優しく声を掛けたり手をつないだりする２年生の姿をたくさん見かけました。
事前に伝えてあった、集合時刻に間に合うように集合場所に戻ってきたことも、大変立派でした。

外国語「Hello.friends」の学習では、I likeや、I canのフレーズを使って、自己紹介文を考えました。プレゼンテーションソフトを使って、関係する単語を調べたり、見る人が分かりやすくなるような画像を付け足したりしながら、熱心に準備をすすめる姿がすてきでした。

人の骨の様子を観察し、関節や動きについて考えました。骨格模型に興味津々の４年生、熱心に学習に取り組んでいました。

消防署からポンプ車に来てもらい、消防写生会を行いました。
どの向きから描こうか考え、位置を決めてから描きだしました。
間近で見ることのないポンプ車をじっくり見せてもらったり、防火服を着た消防士さんとお話したりして貴重な時間となりました。
画用紙いっぱいに大きく描くことができました。次回の図工の時間に仕上げをします。絵が完成するのが楽しみです。

レジャーシートやクリップのご準備ありがとうございました。

４月に新しい教科書やノートに出会い、１年生の時よりもさらに意欲的に取り組んでいる２年生。

国語の時間には、教科書の「ふきのとう」をたくさん音読して発表会をしました。
登場人物の様子や気持ちに注目して、読み方を工夫して読みました。「ささやく」「ふんばる」という言葉に気が付いて、工夫に生かした子もいました。
発表したグループのよいところを伝え合うこともできました。

校庭の「春」をたくさん探した２年生は、地域にはどんな春があるのか確かめる活動をしました。
生活科見学として有栖川宮記念公園に出かけ、たくさんの春を見つけました。
時間を決めて、広い公園をグループに分かれて調べる活動し、カメラ（タブレット）係、時間（タイマー）係、地図（記録）係になって、生き生きと公園内を調査しました。
学校に戻り、まとめの活動にも意欲的に取り組み、地図を作ったり図鑑を作ったりすることができました。

お弁当や持ち物のご用意ありがとうございました。

学校生活が本格的にスタートし、様々な学習に興味津々の様子です。積極的に意見を発表したり、図工室や音楽室での授業を楽しんだりしています。ドキドキわくわくにあふれた毎日です。

最高学年として、学校のために積極的に活動しています。全校朝会での挨拶、１年生の朝の支度の手伝いなど、堂々とした６年生の姿、優しい６年生の姿が広尾小を引っ張っています。

始業式・入学式が行われ、令和４年度がスタートしました。校長先生からは「素敵な人になろう」と「チャレンジしよう」とお話がありました。新しい学級や新しい先生との出会いに、心を躍らせている様子でした。素敵な学校生活になるよう、みんなでチャレンジしていきましょう！