待ちに待った「広尾ランド」当日です。

１年生の「いらっしゃいませ。」の元気な声が聞こえてきます。
２年生は、受付でしおりにスタンプを押していました。
３年生、４年生は、ボールやカードなどの必要な道具を渡したり、席まで案内したりしています。
５年生は、ルール説明を分かりやすくしていました。
６年生は、全体を見渡し、足りないことろを助けていました。

１〜６年生が協力して楽しい「広尾ランド」にすることができました。
全校の素敵な思い出の１ページとなりました。

　絵の具と紙粘土を混ぜ、色紙粘土を作りました。
子どもたちは、色紙粘土が手に付いた感触を楽しみながら白い紙の上に絵を描いていきました。頭の中に浮かんだものを、自由に表現することができました。
　「冷たくて不思議！」「柔らかい！」などの声が聞こえてきました。

広尾タイムで人権課題「外国人」について学習しています。日本で生活する外国人の割合やどの国から来ているか、文化の違いについて、渋谷区のHPや本、海外の生活経験がある友達へのインタビューを通して理解を深めています。今日は、ALTのナンシー先生からフィリピンと日本の違いや日本での生活で驚いたことについてインタビューしました。フィリピンは果物の種類が少ないことや学校は午前中に授業を受けるクラスと午後に授業を受けるクラスが分かれていることなどを教えていただきました。子ども達はたくさん質問をし、オクリンクでメモを取りました。