本校は生活科と総合的な学習の時間の学習を校内研究の柱として進めています。4年生は「パラリンピック教育」の一環として、元渋谷区の小中学校出身で、サッカー選手の岩田朋之選手を招聘しました。岩田選手は視覚障がいをもっており、目の前の物しか見ることができません。その岩田さんは今、ロービジョンサッカー（視覚障がい者が行うサッカー）の日本代表でご活躍されています。4年生は「障がい者の立場になってスポーツ競技を学ぼう」というテーマのもと、聴覚障がい者、肢体不自由者（半身まひ）、視覚障がい者３つの立場の方は、どのようにしてサッカーを取り組んでいるかを自分たちで話し合いました。写真は話し合った後、岩田選手や他のクラスの友達に、競技を通して伝えている場面です。障がいをもつ人のサポートの仕方や、応援を紙に書いて示すなど、様々な工夫をしており、驚きの連続でした。
　岩田選手は最後に、障がいを持つ人も持たない人も一緒になって、楽しめることが大切ですねと話されていました。よく自分たちで考えましたねと、褒めていただきました。
　アスリートの努力や結果などに感動を共有する学習も大切ですが、今回はそれだけで終わらずに、自分たちで課題を見付けて取り組んでいる姿を見られたことが良かったです。子供たちはこの学習を通して、一回り大きくなったように感じました。岩田選手、当日参加及び支援していただいたサポーターの方々に感謝いたします。
　岩田朋之選手の経歴などについて、ネット上で見ることができます。一つ紹介します。

https://ssn.supersports.com/soccer/5fbcbd2d6243...

　先日の朝、職員が私を手招きで呼ぶのでプール付近まで行くと、プールサイドにカワウがたたずんでいました。羽を動かすことなく、微動だにもしません。1時間ほどいたでしょうか。気が付くといなくなっていました。こんな都心にもくるんですね。ネットで調べてみますと、皇居や新宿御苑にもよく来るそうです。そういえば、代々木公園が隣にあります。先日、新宿にタヌキが出たとのニュースがありました。渋谷は自然との共存ができるよい街です。

　先ほどの続きです。算数では、教科書の画面を出しながら、計算機アプリも脇に出すことが出来ます。時代は進んでいます。

学校だよりでもお伝えしましたが、教育のDX（デジタルトランスフォーメーション）をより進めていくために、児童用デジタル教科書の活用を進めています。渋谷区は3年生以上の学年で国語、算数、外国語が導入されています。活用している様子を写真で紹介します。デジタル教科書は、タブレットの画面上にあるため、線や文字の記入が楽にでき、自由に消すこともできます。写真は3枚しか掲載できませんので、アップします。

　夏休みが明けて10日が過ぎました。残暑がまだ見られますが、今日は中秋の名月です。少しずつ秋を感じるようになりました。ご家庭でお月見を行っていただければと思います。
　先日、4年生できこえとことばの教員による「難聴への理解教育」を行いました。今4年生は、総合的な学習の時間で「パラリンピックのレガシー」について学んでいます。子供たちはスポーツを通して様々な障がいについて学んでいますが、その一環として今回の学びの時間になりました。HPには、今回の授業についてきこえとことばの教室の教員による紹介もあります。後程見ていただければと思います。
　写真の板書にもありますが、耳が不自由な人にとって、どのような時が困るのか、どのような工夫をしているのかを、資料をもとに話し合っていきます。子供たちは耳が不自由な方とのかかわり方だけではなく、お互いが理解し合うことの大切さを学んでいました。最後に耳が不自由な方が行っている運動の世界大会「デプリンピック」について学ぶ機会をもちました。スタート時の「光」による合図等、子供たちはとても興味をもって学習を行っていました。
　この学習は4年生全クラスで行いました。きこえとことばの教室についての理解教育を9月から行っています。また、ふたば教室「特別支援学級」についての理解教育も7月末から始めています。子供たちとともに、私たち教員側も学ぶ良い機会となっています。様々な取組をこれからも紹介していきます。
　子供の耳の聞こえに関しては、子供自身が悩んでいて、うまく大人に伝えられないことが多くあります。お子様の聞こえ及び言葉の面で不安に思う方がいましたら、本校のきこえとことばの教室へご相談ください。お願いします。

　夏休みも終盤に入りました。感染症の減少にはまだ時間がかかるようです。学校開始に向けて、感染症対策への準備も進めていきます。
　本日の午前中に、以前学校だよりでお知らせしていた正門の階段のペンキ塗りを行いました。作業の周知をhome＆schoolでと考えていたのですが、感染症対策や、作業を行う道具の数の問題で人数を絞ることになり、依頼をPTA執行部にお願いいたしました。ご理解のほどお願いします。また、平日の暑い中、作業に参加していただいた皆様には感謝しております。
　本日朝の9時からはじめ、11時からの二度塗りも含めて、のべ30名以上の保護者の方々及び子供たち、そして本校職員が作業を行いました。皆さん、ペンキと格闘しながら丁寧に色塗りを行いました。以前よりとても明るい階段になっています。夏休み終了後の子供たちの登校が待ち遠しいです。

　日光高原学園3日目が終わりました。本校職員から帰校式までの今日の様子をHPでお伝えいたしました。子供たちは自分から目標を決めて、自主的に動いた3日間でした。さすが最高学年です。これからが楽しみです。一枚目の写真は2日目のハイキング前に宿付近に現れたシカです。二枚目の写真はハイキング途中での湯の湖の風景です。日光は本当に自然豊かな場所です。また、三枚目は今日見学した東照宮の陽明門です。日光は歴史豊かな場所でもあります。子供たちの思い出に残ると思います。
　保護者の皆様には、ぜひ、お子様の思い出話を聞いてあげてください。また、集団生活を行いましたので、今後健康観察をよく行っていただき、何かありましたら学校までご連絡ください。よろしくお願いします。

　私自身、昨日2日目の様子をお伝えできませんでした。申し訳ありません。
　2日目は他校の混雑や天候の急変がありましたが、予定していた計画をほぼ実施でしました。子供たちは特に午後の遊覧船から見る景色にとても感動していました。桟橋で待っている他校の子供たちと船上からジャンケンをしている様子は微笑ましかったです。時間の関係上、足湯は行けませんでしたが、温泉にゆっくりつかることができたようです。　
　今日は最終日です。日光東照宮に行き、午後帰校します。朝会で子供たちには、自宅に帰るまで安全に過ごしましょうと話しました。子供たちは日光での集団生活を通して、とても成長しています。安全に帰校できるよう、職員全員で見ていきます。

　本日より6年生の日光高原学園が始まりました。私自身が校長blogでお知らせすることは、この時間になってしまいました。遅い時間すみません。別に本校職員が時間を見付けて1日の様子を知らせてくれています。トピックニュースをご覧ください。
　1枚目の写真は、足尾銅山の内部の様子です。トロッコで炭鉱の中へ。その後は歩いて炭鉱を歩きます。中はとても涼しく、水が滴り落ちる場所です。左右に人形による展示が目を引きます。今後歴史でよく学んでほしいです。2枚目は日光彫、3枚目は夕食の様子です。昼から雨が降り続いていますが、行程には大きな影響はありませんでした。今はナイトハイクの代わりに、部屋ごとで楽しく過ごしています。現在、体調を崩している様子は見られません。しっかりと睡眠を取らせて、明日に備えます。

　二泊三日の5年生飯山自然体験学習が本日、終わりました。閉村式では、宿のお母さん、お父さんに感謝の色紙を渡しました。とても喜んでくれていました。宿に飾ってくれると嬉しいですね。その後、広い芝生で思い出作り。写真のドッチボールや生き物探し、クローバー🍀やお花つみなど、子供たちは思い思いの時間を過ごしました。子供たちの中には、このまま残りたいと言う子も少なくなかったです、宿の方々のお見送りの後、昼食をとって帰校しました。子供たちは疲れも見えますが、充実した顔つきでした。成長した子供たちです。よく頑張りました。ご家庭でもお子様の話を聞いてあげてください。集団生活を行いましたので、これから体調を崩す場合も予想されます。ご家庭でも健康観察をしていただき、何かありましたら学校までご連絡ください。保護者の皆様のご協力に感謝します。ありがとうございました。

　飯山自然体験学習の2日目が終わります。5年生の子供たちは朝から元気いっぱいで、カヌー体験や魚掴み体験、野菜収穫など、飯山での1日を満喫していました。特に晩御飯のバーベキューはそれぞれ宿の方がお肉や魚、野菜を目の前で調理してくれます。ある宿では、自分たちで収穫した胡瓜一本が皿の上に乗り、子供たちは美味しいとガリガリかじって食べていました。夕食後は花火を行った後、お風呂に入り、今は就寝準備中です。体調を崩す子もいませんでしたが、今日一日暑い日でしたので、よく日焼けをして疲れていると思います。しっかり寝て、明日に備えてほしいです。
　今回飯山に来ている子供たちは、昨年度宿泊体験を行っていないため、お風呂の入り方のルールや布団の敷き方などの作法を初めて習う子も少なくありませんでした。今回、部屋付きの先生方に教わり、学んだ子も多くいたようです。何事も経験です。来年度の日光に生きると思います。また、飯山は子供たちが4件の宿に分宿をしているため、それぞれの宿の方の思いに触れる素晴らしい機会だと思います。同時に分宿の為、先生方は本部と各宿を行ったり来たりするため、結構ハードな1日を過ごします。ある先生は1日に2万から３万歩を歩いたようです。今も先生方が健康観察をしています。引率していただいた先生方に感謝です。
　明日、無事に帰校できるよう、準備を進めていきます。

　本日より5年生の飯山自然体験教室が始まりました。私自身が校長blogでお知らせすることは、この時間になってしまいました。遅い時間すみません。別に本校職員が時間を見付けて1日の様子を知らせてくれています。トピックニュースをご覧ください。
　私はナイトハイクが終わったまでのことをお伝えします。1枚目の写真は、飯山の全体の様子です。本当に自然に囲まれたのどかな場所です。入村式後、各宿舎ごとに写真を撮りました。3日間お世話になる宿のご主人とおかみさんにご挨拶をしました。その後は、先にお伝えした写真の通り、1日のスケジュールを全て終えることができました。食事も美味しく、宿で育てている野菜も食卓に出ています。夕食後は、各宿ごとにナイトハイクをしました。宿によっては、偶然に蛍を鑑賞できた子供たちもいたようです。今検温中ですが、今現在、体調を崩している様子は見られません。しっかりと睡眠を取らせて、明日に備えます。

　渋谷のセンター街正面に掲げられた、大きなねぶたが目に留まります。これは、渋谷金王丸（こんのうまる）の鬼征伐を表したものです。コロナに打ち勝つという願いを込めて、本場青森の方によって作成されました。感染症が再拡大しております。先の見通しが立たない中ではありますが、4月より4か月間、学びを止めることなく教育活動を進めることができました。保護者の皆様、地域の皆様に感謝しております。
　夏休みに入る前日、昨日ですが、「夏休みを迎える会」をオンラインで行いました。写真は2年生の代表児童による、これまでの頑張りと今後の抱負を話している場面です。どのクラスも真剣に聞いていました。子供たちの成長を感じます。今週・来週は夏季水泳及び個人面談週間となります。日曜日からは5年生の宿泊学習も予定されています。学校でも丁寧な感染症対策を進めていきます。ご家庭での更なる感染症対応をお願いいたします。

　本校の今年度の校内研究は「よく考えくふうする子を育てる授業づくり」を研究主題とし、研鑽に努めています。3年生は「町のために自分たちができることを考える」のテーマのもと、今現在、町の課題である「ゴミ」「落書き・シール貼り」を改善しようと動き始めました。写真は西武百貨店付近の井之頭通りです。この通りには低いポールが数多くあるのですが、無断でシールが貼られているため、景観が損なわれています。そこで、渋谷区役所、渋谷警察署に協力していただき、3年生全員でシール剥がしを行いました。綺麗になったポールを、渋谷に来た方は大切にしてほしいです。当日、お手伝いしていただいた保護者の皆様にはお礼申し上げます。

　7月6日に狂言教室を行いました。今日は6年生が対象です。講師の方は「大蔵流狂言　山本東次郎家で、徳川幕府の式典を継承してきた由緒ある家柄です。現在は杉並能楽堂を拠点として活動をしています。6年生の国語の教科書に「柿山伏」という狂言による教材がありますが、その教科書に掲載されている写真の演者が、この度講師に来ていただいた方のお父さん、伯父さんにあたるようです。驚きです。
　実際に声を出して演じてもらいましたが、マイクなしでも体育館に響き渡る声です。演者のしぐさの意味を当てる等のクイズを出してもらいながら、楽しい時間が過ぎます。後半は実際にすり足の練習や声を出す練習を全体で行いました。今度の授業での音読の成果が楽しみです。日本の伝統文化の継承は大切なことです。日本文化に触れる学習を様々な学年で行っていきます。

　代表委員が中心になって、6月27日より「あいさつ週間」が始まりました。「アイコンタクトで」「いつでも」「さきに」「続けて」「気持ちが伝わるように」を合言葉に子供たちが自主的に進めています。「あいさつカード」もあるようです。あいさつの習慣がより広がっていくといいです。
　29日（水）の午後に「不審者対応訓練」を行いました。渋谷警察署の方が不審者役になり、子供たちは教室にカギをかけ、入らせないようにした後、職員で不審者を確保するという流れです。訓練終了後、オンラインで警察署の方からお話をいただきました。あいさつが素晴らしいこと、静かに訓練を行っていたことを褒めていただきました。児童下校後、警察署の方から先生方へ不審者への対応や確保の仕方を具体的に教えていただきました。実際にさすまた等を使用しての訓練は大変勉強になりました。子供たちの安全・安心をより守っていけるよう対応していきます。

　特別支援学級連合移動教室も3日目になりました。昨日のキャンドルファイヤーは各校の出し物があり、とても盛り上がりました。3日目は隣接する科学技術館で過ごしました。ペットボトルロケットの打ち上げ方を学んだり、様々な実験を自分で行えたりと、楽しい時間でした。お昼を取った後は、宿舎近くのカイテラスでお土産を買いました。その後、バスが2つに分かれているため、さよならの会を行い、別れを惜しみました。神南小は最後ですので、各校のお友達が最寄りの学校付近で降りていくのを見ていると、寂しい思いが出てきます。子供たちにとって、とても有意義な3日間だと感じています。この経験を様々な場面で生かしていきます。

　朝は小雨が降っていましたが、昇仙峡に向かっている途中から日が差し始めました。ハイキングコースは素晴らしい渓谷に目が奪われます。梅雨時のため滝の水量も多く、見ごたえがありました。その後、ロープウェイに乗り、山頂へ。雲が多く、富士山は望めませんでしたが、素晴らしい景色でした。宿舎へ戻った後、自転車乗りをたっぷり楽しみ、お風呂と夕食です。夕食はカレーライスです。８時半前にキャンドルファイヤーが終わり、今は就寝準備中です。
遅い時間のアップですみません。明日は最終日です。無事に帰校できるよう、安全に過ごしていきます。

　特別支援学級連合移動教室の1日目の様子は、昨夜お知らせしました。写真は夜のレクリエーションの様子です。ホール開催ですので、換気や休憩をこまめに取りながら実施しました。歌やダンス、サイコロトークで他の学級の友達との交流を行い、親睦が広がりました。2日目の朝は曇り空でしたが、外で朝会を行いました。朝食を取り、これから昇仙峡へ出発します。

　6月22日（水）から24日（金）まで、渋谷区の特別支援学級連合移動教室を行っています。私も引率として参加しています。1日目は山梨県にあるリニアモーターカー試験場で、実際に試験走行をしているリニアを見ることができました。写真は動画を静止画にしたものです。あっという間に通り過ぎていきました。愛宕山の宿舎に付き、開園式を行った後に、近くの広場で自転車に乗りました。二人乗りの自転車等、子供たちはとても楽しんでいました。お風呂の後は夕食です。感染症対策のため、黙食でしたが、おいしくいただきました。この後はホールでレクリエーションを行います。2日目の様子はまた明日お伝えします。