作業中の写真と商店街の写真です。

不動通りで職場体験をした8年生がデザインしたフラッグを、9月から商店街で飾っていただいています。8年生は、「不動いな」「不動しずく」という不動通り商店街応援キャラクターをつくり、体験期間中に商店街の方に意見をいただいて、商店街らしさを入れる工夫をしてきました。帰ってくるたびに、新しいことを知って嬉しい、作品をもう少し工夫したい、と意欲的に取り組めた3日間でした。
　完成した作品が商店街に並ぶと、生徒たちの頑張りが地域の街並みに溶け込んで、感動を覚えました。生徒の日常生活や、学校での学びが多くの方々に支えていただけているのだと改めて実感しました。今後も地域に学び、地域のために行動を起こせるような中学生になれるよう、いろいろな経験を通して学びを深めたいです。

今日は夏休み明け初のEnglish café がありました。3人のALTと9年生が昼休みに英会話を楽しみました。今年から都立高校入試ではスピーキングテストが始まります。授業では、トピックや学ぶべき文法が決まっているので、会話の内容が限られてしまいますが、授業を離れて自然な会話の中で英語を使えば、話す力はどんどん伸びます。この日は、特に指定したトピックもなく、ＡＬＴと会話をしていました。さすが9年生！質問と受け答えのやりとりが進み、英語で談笑していました。ＡＬＴは「授業ではシャイだった子たちがたくさん話してくれて嬉しかった。好きなものや普段やっていることについて質問したら、文法のミスもなく答えられていてよかった。」と喜んでいました。English café は月・火・木の昼休みに行っています。7〜9年生の英語係がそれぞれの日に担当として声掛けをしています。友達を誘って9月からもぜひ参加してください。

９月２８日（水）に、渋谷区中学校陸上競技大会（７〜９年）が国立競技場で行われます。大会に向けて、夏休みも練習会が行われています。大会本番で、練習の成果を発揮出来るように、頑張りましょう！

東京オペラシティ夏の祭典2022フェスティバルでは、７〜９年の生徒ボランティアが運営をサポートしました。生徒達は、地域活性プロジェクト北渋プロジェクトの青いTシャツを着て、会場設営をしたり、縁日の水風船ヨーヨーの部品をつくったりしました。

8月19日（金）、６〜８年生の有志で、東京オペラシティ夏の祭典フェスティバル〜サンクンガーデン夏を満喫〜 真夏のJAZZ＆吹奏楽フェスに参加しました。途中、観客も巻き込んで楽しく演奏出来ました。
６〜８年生、小中学生で参加できるのは、本町学園の強みです。９Gの交流を広げようの一環でもあります。演題は『On What』「世界中の音楽はたいてい、何か（ベースやビートなどの土台）にのっている」という仮説の下、土台にのせて自分たちでつくった旋律を演奏しました。この演奏法の良さは、
〇普段、音楽の授業でやっていることが違う６〜８年生が組んでも演奏ができる。〇即興でつくるので、できあがる音楽が毎回少しずつ違って面白い。〇土台を変えれば、音楽の雰囲気が変わって面白いことです。実際、1stステージと2ndステージでは違う仕上がりになり、とても楽しく演奏できました。ちなみに、この『On What』という題名は、ジャズの巨匠マイルス・デイヴィスの『So What』を意識したネーミングです。演奏では、さりげなく『So What』の音を伴奏に混ぜておきました。

吹奏楽部は本日、府中の森芸術劇場ウィーンホールで開催された東京都中学校吹奏楽コンクールに参加してきました。
審査員の先生方からは「曲の雰囲気に合わせてしっかり表現できていましたね‼︎」「場面ごとのイメージがしっかりしており、コントラストが効いていてとてもよかったです」とお褒めの言葉をいただきました。結果は銀賞。
応援してくださったみなさま、どうもありがとうございました。

ただ今、６年生の選抜チームが、NHK小学生ボッチャ競技会に出場しています。予選を２戦全勝で勝ち抜き、決勝に進出です！頑張れ！渋谷本町学園！

明日から夏休みです。
夏休みを迎えるにあたり、全校朝礼を行いました。
統括校長先生からは、明日からの夏休みの生活では、自分で時間のけじめをつけて生活するようにすることなどのお話がありました。生徒会長、生活指導の先生からも明日からの夏休みの過ごし方のお話がありました。
事故なく安全に過ごすために、何をすればよいか自分で考えていけるといいですね。また、規則正しく過ごすことができるよう、生活リズムを崩さずに、楽しく有意義な時間を過ごしてください。８月３０日に元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています。

楽しかった修学旅行が終わりました。
今日は班で半日タクシー行動。
運転手さんがガイドもしてくださって、知らないことをたくさん知ることができたそうです。
写真は東寺の蓮の花です。

The 2nd and 3rd graders are now learning colors in English class. We read Eric Carle's 「Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?」 together. The animals from the book appeared on the board in front of the Arts and Crafts room. Which one is your favorite? If you would like to read the book again, you can borrow an English copy from the school's library.

↑ALTのシモン先生の記事です。
日本語「2・3年生は今、英語の授業で色を学んでいます。エリックカールの「くまさん　くまさん　なにみてるの？」という本を一緒に読みました。そこに出てきた動物は、図工室の前に貼り出しています。どれがあなたのお気に入りですか？もしあの絵本をもう一度読みたかったら図書室で借りられますので見てください。」

動物の下にある紙をめくると英語で色が書いてあります。全部言えるか挑戦してみよう！英語の学習では、英語「を」学ぶことも、英語「で」何かを学ぶことも大切。どちらもenjoyしてほしいです！

無事に新幹線発車しました。ご安心ください。

職場体験学習を、今年度は８学年が６月28日（火）〜30日（木）に行い、７学年が１月25日（水）〜27日（金）に行います。そして、今年度の渋谷区職場体験学習ポスターは、８学年、商 凌菲さんが作成しました。

最後の朝ごはんです。黙食を徹底しています。

修学旅行最終日。初めての曇りです。
みんな起きて朝の支度をしているところです。

出来上がった作品（筆箱）の一部です。

班行動で生で見てきた見学地が生かされている人もいます。

先生たちも真剣です。

講師の先生の説明を受けて、下絵を本体に転写しているところです。

体験学習「漆器加飾」がはじまりました。
•丸絵皿、•写真立て、•筆入れ、•小物入れ、•コンパクト鏡、•ペン立て、•平鏡
の中から自分が選んだ物に絵付をします。

写真は講師の先生のお話を聞いている様子です。