いずみ学級 道徳
2月16日(金)
1月の学校公開・道徳授業地区公開講座の日を、インフルエンザの感染拡大を避けるために2月に延期したため、いずみ学級は、本日道徳の授業を公開しました。 テーマは、「友達のよいところを伝え合おう」です。初めに、一人一人が自分のよいところを考えて発表しました。どの児童の発表も、「そうだよね。」と誰もが認める内容でした。その後、友達の顔写真が載っているカードに、相手のよさを書いて、手渡しました。もらった人は、「うれしい。」「大好き!」と送ってくれた相手に伝えていました。 様々な活動を通して、一人一人のよさや違いを認め合い、自分も友達も大切にする心を、いっそう育てていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 作品展が始まりました!
2月15日(木)
本校では、本日から17日(土)まで、作品展を行っています。 児童鑑賞の時間には、タブレット端末を持って校舎内を回り、気に入った作品を写真に撮っている子供たちがいました。また、鑑賞カードに、気に入ったところやすてきだと思ったところなどを書いていました。 一人一人の図画工作科や家庭科の作品の他にも、校舎内のあちらこちらにわくわくする展示があります。保護者のみなさま、地域のみなさま、どこにあるのか探しながらご鑑賞ください。真ん中の写真は、作品展実行委員の児童のサインです。 ![]() ![]() ![]() 児童集会
2月14日(水)
今朝は、今年度最後の児童集会がありました。タイトルは「にげろ にげろ にげまくれ」。鬼役の集会委員が並んでいるエリアを捕まらずに通り過ぎればゴールできるというルールでした。全校の子供たちが校庭いっぱいに広がって走り回っていました。 ![]() ![]() ![]() 4年生 食育
2月13日(火)
一般社団法人 和食文化国民会議に所属している料理人の方を講師にお招きし、「和食とは何か?」というテーマで出前授業をしていただきました。 和食についてレクチャーしていただいた後、実際に昆布と鰹節で出汁をとる様子を見て、全員が出汁を味わいました。 昆布でとった出汁を口に含みながら鰹節を一枚口に入れ、鍋に入れる鰹節の量を決めるなど、料理人の方ならではのお話を伺い、子供たちからは感嘆の声があがっていました。また、「いいにおい」「おいしい」という声もたくさんの子供たちから聞こえてきて、出汁のうまみに気付くこともできたようです。 ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語
2月9日(金)
5年生は、「Welcome to Japan」の学習で、外国からいらした方に日本の伝統行事や食について紹介する活動に取り組んできました。この日は、渋谷区内にある語学学校に通っている留学生 8名の方をお招きして、準備してきた資料を提示しながら実際に紹介しました。 最初は緊張していた5年生でしたが、徐々に慣れ、楽しそうに話す様子が見られました。 ![]() ![]() ![]() 3年生 社会科見学
2月8日(木)
今日は、3年生と一緒に白根記念渋谷区郷土博物館に行ってきました。 学芸員の方から、「渋谷区にまつわる5つの謎を解こう」という課題を出していただき、展示物を見て回りました。 子供たちは、渋谷の街の移り変わり、昔の生活用具や農機具、戦時下の様子などを、とても興味をもって見たり聞いたりしていました。 ![]() ![]() ![]() 雪の校庭
2月6日(火)
朝早くから、先生たちや主事さんたちが、通学路や犬走りに積もった雪を片付けてくれました。職場体験できている中学生も一緒に働きました。 登校して校庭を見た子供たちは、「わあ!」「一面の雪!」「すごい!」と歓声をあげていました。 ![]() ![]() ![]() 体育朝会
1月31日(水)・2月1日(木)
31日は1〜3年生、1日は4〜6年生の体育朝会の日でした。 準備運動をした後、5分間走をしました。めあては、自分のペースで、最後まで走り続けること。走り続けた後には、頭も体もすっきりとしました。 この一回を走っただけでは体力の向上にはつながりませんが、体を動かすことの楽しさや気持ちよさを感じ、運動する習慣につながるとよいなあと思います。 ![]() ![]() ![]() クラブ見学
1月29日(月)
4年生から6年生の児童は、月曜日の6時間目にクラブ活動を行っています。今日は、4月から4年生になる3年生が、各クラブを回って見学しました。 それぞれのクラブでは、3年生が今来るか今来るかと待ち構えていました。3年生は、クラブの様子を説明してもらったり、実演を見たりしていました。3年生からは、「楽しかった。」という声が聞こえてきました。来年度に入りたいクラブは見付かったでしょうか。 ![]() ![]() ![]() 凧あげのワークショップ(青少年対策上原地区委員会主催)
1月28日(日)
今日は、青少年対策上原地区委員会主催の「凧に絵を描いて元気に飛ばすワークショップ」がありました。昨年度は富谷小学校が会場でしたが、今年度は上原小学校が会場でした。両校の1年生から3年生までの子供たちとおうちの方、弟さんや妹さんがたくさん参加していました。 体育館で凧に絵を描いた後、校庭であげました。風はあまりありませんでしたが、寒すぎない一日で、子供たちは、凧を手に、元気に走り回っていました。 青少対上原地区委員の皆様、子供たちのために、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 授業のひとこま
1月27日(土)
社会「長く続いた戦争とくらし」の単元の学習に取り組んでいます。原子爆弾投下の前と後の広島の資料や年表などを見て、感じたことや疑問に思ったことを話し合いました。 この時間は、話し合いを通して作った各自の学習課題について、教科書、資料集、インターネットで得た資料などを使って調べていました。また、調べたことは、パワーポイントにまとめていました。 書初めは、「夢の実現」と「緑の大地」から選んで取り組みました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 授業のひとこま
1月27日(土)
理科「物のとけ方」の学習では、身の回りの物が水に溶けたり、水に溶けていた物がまた現れたりする現象について調べています。疑問点を整理し、それに対する予想を立てたり解決方法を考えたりして、それぞれが実験に取り組んでいました。 書初めは、「新春の光」と「希望の朝」から各自が選んで取り組みました。 ![]() ![]() ![]() 4年生 授業のひとこま
1月27日(土)
国語の時間に「ウナギのなぞを追って」という説明文を読んでいました。紙の教科書で読んでいる児童も、デジタル教科書で読んでいる児童もいます。一読した子供たちからは「おもしろい。」という声が聞かれました。 「筆者の考えを読み取ろう」とか「それに対する自分の考えを書こう」とか、学習計画を立てていました。 書初めは、「元気な子」と「美しい山」から選んで取り組みました。 ![]() ![]() ![]() 3年生 授業のひとこま
1月27日(土)
漢字の音読みと訓読みを学習した3年生は、「音訓かるた」作りに取り組んでいます。漢字の音読みと訓読みの両方の入ったリズムのよい歌を作りました。たくさんの友達とペアになって読み合い、教室のあちらこちらから楽しそうな声があがっていました。 毛筆の学習は3年生から始めています。「お正月」の文字を丁寧に書きました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 授業のひとこま
1月27日(土)
2年生は、図画工作「めざせ!カッターナイフ名人」に取り組んでいました。 ほとんどの児童が、カッターナイフを扱うのは初めてのようでした。初めに、カッターナイフを使うとどのようなことができるのか、はさみとの違いを見付けたり、安全な扱い方を確認したりしました。その後、実際に線の引かれた紙を切ってみました。図工専科の先生や副担任の先生も教室に入って、担任の先生と一緒に指導・支援しました。 これから、作品づくりの幅が広がりそうです。 廊下には、硬筆(鉛筆)で取り組んだ書初めが掲示されています。 ![]() ![]() ![]() 1年生 授業のひとこま
1月27日(土)
かるた取り、だるま落とし、けん玉など、教室でできる昔遊びをしていました。 「こうやるといいよ。」「できた!」「見て!見て!」などの声があがり、楽しそうに取り組んでいました。 廊下には、硬筆(鉛筆)で取り組んだ書初めが掲示されています。 ![]() ![]() ![]() いずみ学級 授業のひとこま
1月27日(土)
今日は、土曜授業日でしたが、学校公開は行いませんでした。校内の様子を紹介します。 いずみ学級では、2月のカレンダーを作っていました。 最初に、2月に関連するものをみんなで出し合いました。そして、絵に描くものを決めて、お絵描きソフトを使って描いていました。 廊下には、書初めが掲示してあります。全学年、毛筆での書初めをしました。硬筆(鉛筆)に取り組んだ児童もいます。 ![]() ![]() ![]() 児童集会
1月24日(水)
朝、集会委員会が企画した児童集会がありました。内容は、「キーワードを探す」です。 集会委員の児童が校庭のあちらこちらに貼っておいた11のキーワードをつなげると、ある言葉ができます。 子供たちからは、木の裏やタイヤの下などに貼ってあるキーワードを見付けるたびに、「あった、あった。」「もう言葉が分かったぞ。」などの声が聞こえてきました。 ![]() ![]() ![]() いずみ学級 外国語活動
1月23日(火)
外国語担当の先生やALTの先生たちと一緒に、外国語活動をしていました。今日のテーマは、「Fruit & Snack」です。 リーダー役の児童が、みんなから見えないように、「はらぺこあおむし」を絵本に出てくる食べ物カードの下に隠します。ほかのみんなは、「〇〇 please.」と言って、隠れていると予想したカードをめくってもらいます。 子供たちは、予想した果物カードを積極的に発言していました。そして、みごとに当てられると、大きな拍手がわいていました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 生活
1月22日(月)
2年生は、風、ゴム、磁石などの力を使って動くおもちゃ作りに取り組んできました。また、遊び方を工夫し、1年生を招いた「おもちゃランド」の計画も立てました。 今日は、遊び方が1年生に分かるように説明の仕方を考えて練習したり、看板や招待状を書いたりして準備を進めていました。 「おもちゃランド」当日の交流も楽しみです。 ![]() ![]() ![]() |
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