１０月２５日（水）
　２年生の入場前に、応援団のアイディアで、「ゴーゴーゴー」の歌を歌いました。

　２年生の種目は「ダンシング玉入れ IN TMGY 2023」です。
　初めて練習したときより、かごを狙って玉を投げるのが、ぐんと上手になっていました。また、競技の途中に、春に踊った「ダンスホール」が再び登場したのも見どころでした。

１０月２５日（水）
　１年生が入場するときから、ほかの学年の子供たちの応援する声や拍手の音が校庭中に響き渡り、富谷スポーツフェスティバルは、初めから大いに盛り上がりました。

　１年生の種目は「いきをあわせてデカパンリレー」でした。大きなパンツの足の部分に一人ずつ入り、二人で一緒に走ります。自分のことだけでなく、一緒に走る友達のペースも考えて走ることが大切な競技です。
　ぶかぶかのパンツに足を取られて転んだ人もいましたが、友達を待ったり、リードしたりと、息の合った走りを見せていました。

１０月２５日（水）
　今日は、秋の富谷スポーツフェスティバルの日でした。新型コロナウイルス感染症が落ち着いてきたので、４年前まで行っていた団体競技の楽しさを富谷小の子供たちに体験してほしいと思い、計画しました。
　

１０月２４日（火）
　明日の富谷スポーツフェスティバルに向けて、６年生と先生たちが、前日準備を頑張りました。
　各学年の団体競技、４年ぶりに行う全校競技の大玉送りと、全校のみんなで競技を楽しみたいと思います。

１０月２３日（月）
　４年生は、学級の枠を超えた３つのグループに分かれ、算数の学習に取り組んでいます。
　今日は、（　　）を用いた式の立て方や計算の仕方などを学習していました。計算練習の場面では、タブレット端末に入っているドリルを使って、自分でどんどん進めている人もいました。　

１０月１９日（木）
　晴天のもと、来週行う、秋の「富谷スポーツフェスティバル」に向けて、全校競技「大玉送り」の練習をしました。
　４年ぶりに行うため、５年生も６年生も、頭上に大玉を通すのは初めてです。あちらこちらで歓声があがっていました。
　今日は赤組が勝ちましたが、当日はどうなるでしょう。楽しみです。

１０月１８日（水）
　玄関わきの掲示が、来週行う、秋の「富谷スポーツフェスティバル」のものになりました。今回は、全校競技と学年ごとの団体競技を行います。
　明日の朝は、全校競技「大玉送り」の練習をします。４年ぶりの全校競技になります。経験したことのある児童が少ない中ですが、わくわくした気持ちが高まっています。
　また、各学年の団体競技の内容も決まり、それぞれ、チームを決めたり、実際に競技をしてみたり、作戦を考えたりしています。こちらも初めて取り組む内容が多いため、安全に気を付けながら行います。
　スポーツフェスティバル当日は、準備や会場等の都合で保護者の方に広く公開することはできませんが、全校のみんなで体を動かしたり応援したりして、競技を楽しみたいと思います。

１０月１６日（月）
　今朝の児童朝会の入場時から、６年生が鼓笛の演奏を始めました。また、２９日（日）のパレードに向けて、行進しながら演奏する練習もしました。
　校庭で演奏するのと音楽室で演奏するのとでは、聞こえ方が違います。自分の担当する楽器の音をしっかりと出すこと、指揮者のテンポに合わせることに気を付けて練習しました。

１０月１２日（木）
　今日の避難訓練は、代々木警察署の方にご協力いただき、不審者が学校に来たことを想定して行いました。
　どの学級でも、放送の内容を聞いて速やかに行動していて、警察の方にほめていただきました。
　最後には、校長室と各教室をオンラインでつなぎ、警察の方から、命を守るために必要な行動の仕方についてお話ししていただきました。

１０月１１日（水）
　５０ｍハードル走、持久走、４×１００ｍリレーの一コマです。

１０月１１日（水）
　１００ｍ走、走り幅跳び、走り高跳びの一コマです。

１０月１１日（水）
　区立小学校の６年生が集まり、陸上記録会を行いました。オリンピック・パラリンピックなどの国際大会が行われる国立競技場で競技を行うという貴重な体験ができました。
　競技前のイベントとして、ドーハ世界陸上 ４×１００ｍ 銅メダリストであり、日本記録・アジア記録保持者の白石選手から、速く走るこつを教えていただきました。その走る姿には、感嘆の声があがりました。

１０月１０日（火）
　翌日に控えた６年生の陸上記録会に向けて、全校のみんなで壮行会をしました。会の企画と進行は、集会委員会の児童が行いました。
　６年生から出場する種目ごとに意気込みを聞き、全校のみんなで「頑張って！」のメッセージを伝えました。また、各教室で、６年生が練習する様子を撮ったビデオも見ました。
　

１０月１０日（火）
　後期が始まりました。朝、にこにこした顔で「おはようございます！」と挨拶をしながら登校してくる子供たちがとても多く、うれしい気持ちになりました。
　始業式では、２年生と５年生の代表児童が、後期の目標を発表しました。目標とあわせて、達成するために取り組むことを考えていました。
　後期には、様々な行事も計画しています。日頃の学習や生活も大事にしながら、子供たちの成長を支えいきます。

１０月４日（水）
　今日は、前期の終業式の日でした。あいにくの雨だったため、オンラインで行いました。
　初めに、秋休みの間に、この半年間の学習や生活について振り返り、後期のめあてを立てましょうという話をしました。その後、代表児童が、前期の間に頑張ったことやできるようになったこと、後期に頑張りたいことを発表しました。最後に校歌を歌って終業式を終えました。
　どの学級でも、先生が一人一人に通知表を手渡しながら、頑張りや成果を認めたり、後期への期待を伝えたりしていました。

１０月２日（月）
　６年生は、５月から、朝の時間を中心に鼓笛の練習に取り組んできました。
　今日は、学年全体で校庭に出て、合わせて練習しました。曲目は、「オブラディオブラダ」「聖者の行進」「凱旋行進曲」の３曲です。
　後期からは、児童朝会の退場のときに演奏します。また、地域行事の際に、商店街をパレードする計画もあります。頑張れ！６年生！

９月２７日（水）
　４年ぶりに、全校児童が校庭に集まって児童集会をしました。全校のみんなで一つのことに向かって楽しい時間を共有することができ、本当にうれしく感じました。
　内容は、集会委員会の児童が計画した「関所破り」です。集会委員とボランティアの児童が立っている関所でじゃんけんをして、４回続けて勝つと、ゴールにたどり着けるというルールでした。
　「じゃんけんぽん！」「やった、勝った！」「ああ、負けた！」の子供たちの声と笑顔が、校庭に広がっていました。

９月２６日（火）
　「事実にもとづいて書かれた本を読もう」の単元の学習で、ノンフィクションを読み、内容や感想などを伝え合う活動に取り組んでいました。
　学習情報センターにある本だけでなく、電子書籍読み放題サービスを使って興味のある本を探して読んだり、読んだ本のよさを紹介するポップをかいたりしていました。
　子供たちは、実際の出来事や人物について書かれた本を読み、新しい知識を得たり、素晴らしさに心を動かされたりしたようです。

９月２５日（月）
　５年生は、旋律づくりに取り組んでいます。
　あらかじめ決まっている和音の音に合うように、旋律の音とリズムを考えていました。そして、つくった旋律を、タブレット端末に入っている学習シートに書き込んだり、リコーダーで吹いて確かめたりしていました。

９月２２日（金）
　いずみ学級の子供たちは、先週のりんご狩りのときのとってきたりんごを使って、調理の学習をしました。私は、出張があって調理の様子を見ることができなかったのですが、上級生の子供たちが後片付けでてきぱきと動いている様子を見て、頼もしく思いました。
　りんごのパンケーキ、アップルパイ、りんごパンは、どれもおいしく焼き上がっていました。