分散登校になって3日目、オンライン授業2日目です。4年生から6年生は昨日今日で学校と自宅との１サイクルが終わりました。
　先生方はTeamsのチャット機能を使って、子供たちの意見を上手に全体へ共有していました。時折、自宅からパソコンを通した発言をクラス全体で聞く機会もあり、場所を感じさせずに授業を行うことができています。分散登校期間中ですので4年生以上はクラスの人数は少ないですが、授業はオンタイムで自宅の子供たちにも教えているため、先生方はとても疲れるそうです。先生方に感謝するとともに、より改善していける方法を見付けていきます。

　分散登校2日目です。4年生から6年生までは半分の児童がオンラインでの授業になります。教室をのぞくと、自由研究の発表会を各クラスで昨日から行っています。写真にあるように、全体やグループで自宅から学んでいる子供たちも参加をしていました。
　音楽の授業では、今月はピアニカの学習を感染症対応で行えないため、先生方が紙の鍵盤を作成し、指使いを教えています。涙ぐましい努力に感謝です。

　通常より1週間遅く学校が再開しました。感染症予防のため、4年生から6年生までは分散登校になります。先生方は黒板に子供たちに向けてメッセージを書いており、中には写真にあるように「黒板アート」で迎えているクラスもありました。嬉しいですね。
　同時に本校職員は感染症対策の為、様々な準備をして今日を迎えています。以前学校HPに掲載した諏訪中央病院の「新型コロナウイルス感染を乗り越えるための説明書」（デルタ株編）を教材として、本日、クラスごとで説明をしました。子供たち自身で感染症を防いでいけるよう学びを深めていきます。

諏訪中央病院HP
http://www.suwachuo.jp/info/2020/04/post-117.php

　9月4日（土）の午前中に、参加希望児童と一緒に代々木競技場までパラバドミントンの学校観戦に行きました。
　会場は隣の席が２つ空きで前列も交互の席であったため、密にならずに児童は観戦できていました。日本の選手が点を入れるごとに子供たちは大きな拍手で応援をしていました。また、会場内外で多くのボランティアの方にサポートや声かけをしていただき、現地での観戦の良さを感じることができました。事前の感染症対策や今後の学校生活については、学校だより等でお伝えいたします。
　オリパラ教育は今年度末まで実施予定です。体力向上も踏まえて取り組んでいきます。

　昇降口北側にあるビオトープに夏前からメダカを放流するようにしています。文科省歌「春の小川」の歌詞には「めだか」が出てきていますので、水草「コウホネ」と一緒に育てています。
　今日、本校の主事さんがそのコウホネの葉の茎に脱皮したヤゴの殻が付いていることを教えてくれました。小さいビオトープですが、少しずつ自然を感じられるようになってきています。水車も新しくなっていますので、学校にいらしたときはご覧ください。
　明日4日（土）は、パラバドミントンの学校観戦です。希望者のみの参加となり、安全に気を付けて引率していきます。その様子は後日,校長blogなどで紹介いたします。

　写真は夏季休業日中に本校の主事さん方が、体育館で使用するひな壇の補強の様子です。本校のひな壇は以前の卒業生が卒業制作として作成したものです。ただし、写真でもあるように筋交いなどがなく、年数が経っていることから、補強をしてもらうことになりました。数が多く、暑い日での作業でしたが、主事さん方はよく頑張ってくれました。感謝です。
　秋以降、学習発表会など体育館で行う行事も数多くあります。様々な安全面も踏まえて教育活動を行っていきます。　
　

　 本校の同窓会有志の皆様のご尽力により、同窓会のホームページができました。

　富谷小学校ホームページのトップページの上のタブに「同窓会」をクリックしていただくと、以下のアドレスがありますので、クリックすると同窓会ホームページに移動します。

　https://tomisyo-ob.com/


　同窓会への連絡につきましては、ホームページにあります「問い合わせ」のメールでお願いします。

　同ホームページで、富谷小学校の歴史を映像で知ることができます。ぜひ、ご覧ください。

　夏季休業日に入っております。保護者の皆様におかれましては、ご家庭でのお子様の宿題や自由研究対応、ありがとうございます。感染者数が増えております。何かありましたら学校まで連絡ください。
　28日（水）に「渋谷のラジオ」の「渋谷のセンセイ」の番組に出演しました。昨年の11月から2回目になります。パーソナリティの岸田雪子様の司会のもと、本校副校長、経営主幹、元本校校長の𠮷川先生、校長の私が参加しました。
　コロナ禍での子供たちの学校生活の様子やコミュニティスクール、東日本大震災の災害ボランティア活動など様々な話ができました。
　放送は8月7日（土）20時より、渋谷のラジオにて放送予定です。また、後日、ネットでアーカイブ放送も行うとのことです。お時間がありましたらお聞きください。よろしくお願いします。

渋谷のラジオ　https://shiburadi.com/

渋谷のセンセイ　https://note.com/shiburadi/m/m477eea0bb257

本校のすぐ近くの高架の壁に、2年前に全校児童で「壁画アート」を作成しました。踏切の両側に、縦６・７ｍ、横２０ｍ近くある巨大な壁画です。富谷の町のシンボル的なものになっています。
　今年の６月、その壁画に写真にあるように黒で落書きをされました。とても残念なことです。そのまま放置すると、より落書きが広がる可能性があるため、昨日の２０日に手直しをすることになりました。
　壁画指導をしていただいた小池さん及び友人の方の指導の下、本校の希望した６年児童１０数名で、落書きを新たな作品に仕上げていきました。同時にイラストも新たに追加し、リニューアルした壁画になっています。保護者及び同窓会の方々、担任の先生方に見守っていただき、安全に作業を終えることができました。感謝しております。
　今回の子供たちの活躍は希望者のみでしたが、富谷の町のためにもっと活躍できる場を与えていければと考えています。９月以降が楽しみです。
　学校ＨＰの「お知らせ」と「学校紹介」に「２０２１年度　未来の学校ビジョン　富谷小」をアップしました。渋谷区の施策と本校の学校経営方針とをカラーとイラストで分かりやすく１枚に仕上げています。ぜひご覧ください。

　4月の始業式・入学式から約4カ月、感染症が収まらない中、学校を閉じることなく今日まで教育活動を行うことができました。保護者の皆様のご理解、ご協力があってこそです。感謝申し上げます。
　先週の17日（土）は、対面とオンライン併用の保護者会を実施しました。5，6年生の夏季宿泊の代替実施についてもお知らせができてよかったです。ご心配をおかけしました。
　19日（月）には、1年生が生活科で「水あそび」を校庭で行いました。自分で用意した水鉄砲を水車にかけたり、水を遠くまで飛ばしたりと、暑い日に楽しい学習ができました。
　そして今日、20日（火）は夏季休業日前の最後の日です。オンラインで「終わりの会」を行いました。私からは「夏休みにしかできないことをチャレンジしよう」を話しました。子供たちは副校長先生の司会に合わせて、しっかりと聞くことができていました。
　これから約40日近く夏季休業日に入ります。学校は日直など、昼間は連絡が取れるようになっています。感染症対応など、ご心配なことがありましたら学校まで連絡ください。
よろしくお願いします。

　7月14日（水）に、本校の３年生とパラバドミントンの選手とがオンラインで交流会を行いました。渋谷区は、パラバドミントンのサポートシティでもあります。元本校校長の小林先生のご紹介で、今日の交流会が実現しました。
　パラバドミントンは「車いす」と「立位」に分かれ、それぞれ２つと４つにカテゴリーが分かれます。今日は、車いすが「島田務」選手、立位（低身長）が「畠山洋平」選手の２名との交流会です。ルール説明から、競技や生活の様子などをスライドなどを交えて教えていただきました。その後、質問会の後に、本校児童が作成した応援動画を見ていただき、記念撮影をして会を終えました。
　富谷小学校は今現在、９月４日（土）に行われる東京パラリンピックのパラバドミントンの観戦を予定しています。（３〜６年生）今後の感染状況によっては、現地での観戦は難しいかもしれません。感染終息を願う毎日です。

　選手２名の動画のURLを掲載します。ご覧ください。

NHK「ハートネットTV」（2021・2・8）より　「パラバドミントン　畠山洋平　以外の選手相手とは？」

https://sports.nhk.or.jp/paralympic/video/e83ea...

静岡朝日テレビ（2021・6・26）
「パラバドミントンの島田務選手が、静岡市の小学校でパラスポーツの魅力を伝えました。」

https://look.satv.co.jp/_ct/17462919

　本校は保護者ボランティアによる「読み聞かせの会」を毎月1回、朝の時間に行っています。今年度は4月から緊急事態宣言下であったため、本日が今年度最初の読み聞かせとなりました。朝、門に立っていて、子供たちに「読み聞かせがあるよ」と伝えると、「ヤッター」と喜んで走っていく子もいて、微笑ましい限りです。読み聞かせ時は、どの子も集中してお話を聞いていました。関係の保護者の皆様、ありがとうございました。
　本校の学習情報センター（図書室）は利用率が高く、子供たちは学習面だけではなく、憩いの場にもなっています。感染症対策に気を付けながら貸出業務も行っていきます。

　渋谷区立特別支援学級連合移動教室も3日目最終日。3日間お世話になった宿舎で閉園式を行った後は、山梨県立科学館での楽しい体験活動です。写真は、人が入れるほどの大きなシャボン玉です。科学館での体験後、すぐ近くの自由広場で体を動かしました。たくさんのアスレティック遊具で、学校関係なく、楽しい交流ができました。
　今頃子供たちは、お家でゆっくりと休んでいることとでしょう。ぜひ、お子さんからお土産話を聞いてあげていただければと思います。
　今回の宿泊行事で実際に得られた感染症対策を、自校で予定されている宿泊行事に生かしていきます。

　渋谷区特別支援学級連合移動教室も2日目。晴天に恵まれ、昇仙峡へハイキング＆山登りです。昇仙峡の絶景と大きな滝に、子供たちは感動していました。その後、ロープウェイで弥三郎岳山頂へ。あいにく雲が多くて富士山は見られませんでしたが、美味しくお昼をいただきました。夜はハイブリッドキャンドルファイヤー2日目。富谷の子供たちの自己紹介クイズは、とても楽しかったと周りの学校の子たちも言っていました。半分の部屋でオンライン参加の子供たちから、タブレット上での拍手や挙手、チャット機能での感想を言ってくれるなど、渋谷っ子らしい面が多く見られました。子供たちはタブレットを使いこなしていて驚きです。同時に2日目になって、他校との交流活動が増えました。嬉しいことです。
　3日目も晴天です。今、山梨県立科学館に来ています。安全に帰校できるよう、配慮しながら活動を進めていきます。

昨日23日（水）から渋谷区の小学校特別支援学級連合移動教室で、山梨県の愛宕山まで来ています。今年度は感染症対策の為、5・6年生のみで人数を減らして実施しています。緊急事態宣言が明けたからとはいえ、宿泊実施ですので、就寝時までマスクを使用、1日2回のマスク交換、食事でのソーシャルディスタンス・一方向を向いての黙食等、かなりの制限をかけての実施です。その中でも子供たちは約束をよく守って1日目の活動を終えました。
　愛宕山には「変形自転車」といって、変わった自転車が多くあります。子供たちはとても楽しく活動していました。夜はキャンドルサービスを行いましたが、密をさけるため、人数を半分にし、半分の児童は部屋にオンラインで配信しました。子供たちはタブレットを使いこなし、上手に発表及び鑑賞をしていました。
　2日目は朝から良い天気です。昇仙峡へハイキングに行きます。熱中症対策も踏まえて安全に実施していきます。

　教師にとって一番必要な力は、やはり「授業力」です。そのため、校内研究に力を入れています。2年続けて文部科学省の研究指定を受けており、今年度より2年間、渋谷区の研究指定も受け、国語科を中心に授業力向上を図っています。今年度の研究テーマは「自分の思いや考えを書いて伝えることができる児童の育成」とし、「書くことが楽しい！」「書いたことを伝えたい！」と子供たちが思える授業研究を行っていきます。
　先週の水曜日、第1回目の研究授業を5年生で行いました。単元のめあては「筋道の通った文章になるように、構成や展開を考える学習」です。子供が興味・関心を高められるように、音楽の授業とコラボし、教科横断的な学習を行いました。「動物の謝肉祭」（サンサーンス作曲）という組曲の中から1曲選び、その曲を文にして友達に紹介する学習です。
　写真は、子供たちがタブレットに保存した音楽を聴きながら、曲の様子や感想をタブレットに打ち込んだり、コラボノートを使って構成を考えたりしています。構成を考える際、コラボノートを使う子もいれば、付箋を用いて書いて考える子もいます。タブレット・記述それぞれの良さがあります。子供たちは時折、同じ曲を選んだ友達と情報交換しながら構成作業に没頭していました。
　私たちの学びは大人子供関係なく、アウトプットよりインプットの比率がどうしても多いです。しかし、話したり、書いたりするアウトプットの力をより身に付けさせていくことが大事だと私は考えています。そのために、子供たちがより興味・関心がもてる授業を目指し、日々研鑽を続けていきます。　

　昨年、本校の元校長先生で学校運営協議会委員の𠮷川　光子様から、「コウホネ」（水草の一種）を株分けしていただきました。暖かくなりましたので、株分けの一部をビオトープに移しました。写真であるように、ビオトープに仕切りを付け、コウホネの方にはカメが行かないようにしています。花が咲くのが楽しみです。
　先日、カメの産卵の様子をこのblogで紹介しましたが、主事さんが卵の様子を確認するために少し掘り出すと、卵が見つかりました。確認後、地中にそっと戻しました。孵化するかどうか、じっくり待ちます。

　本校の近くにツバメの巣があります。私が朝のあいさつで門に立っていると、ツバメの巣の様子を子供たちが教えてくれます。先日、ある女の子が「ツバメからお手紙をもらいました」と。よく見ると巣の材料をくれたお礼のようです。ツバメが巣を作り始めたとき、子供たちは木切れ等、巣作りに必要な材料を時折、巣の近くに置いていたそうです。ある日、子供たちが巣の近くを通るとお手紙が置いてありました。写真の女の子はその手紙を私に見せ、嬉しそうに話してくれました。いい話ですね。ツバメさん、ありがとうございます。
　巣の様子を見ると、まだ卵を温めているようです。雛に成長するのが楽しみです。富谷の街は素敵な場所や出会いが数多くあります。嬉しいことです。

今年度は5・6年生に家庭科の講師を付けることができ、より専門的に学ぶ機会を子供たちにもたせることができています。写真は5年生の裁縫です。学校では初めての作業。特にかがり縫い少し技術がいります。玉止めなども上手に行っていました。今後、ミシン学習に向けて頑張ってほしいです。今現在、コロナ禍の為、児童による調理実習は延期となっています。家庭科の「衣食住」の食も大切な学習の一つです。秋以降、感染状況を見ながら検討していきます。まずは、しっかりと知識を身に付けさせていきます。

　以前の校長blogで体力テストの準備の様子をお知らせしました。昨日は1年生がスポーツテストを行いました。反復横跳びと20mシャトルラン（持久走）は記録の計測が難しいため、兄弟学年の6年生がお手伝いをしました。持久走は運動量が多くなるため、マスクは外します。1年生にとって初めての体力テストです。2種目とも6年生の応援を得て、自分の力を出し切っていました。
　日増しに暑さが増しています。学校でも熱中症対策を進めていきます。ご家庭でも水分やハンカチ・タオル等を持たせてください。よろしくお願いします。