７月２日（火）
　これまで、「こまを楽しむ」という説明文を読んできました。今日は、読み取ってきたこまの特徴や楽しみ方を受けて、自分が遊んでみたいこまについて、その訳や感想を友達と伝え合っていました。
　同じこまを選んだ友達と考えを交流したり、違うこまを選んだ友達と考えを交流したりする活動に積極的に、また、楽しそうに取り組んでいました。