５月２７日（金）
　３・５・６年生の子供たちは、「好きの反対は？」「行くの反対は？」など、反対言葉の学習に取り組んでいました。
　その後は、一人一人、漢字や言葉、作文の学習をしました。自分の学習に集中して取り組んでいました。