科学技術館で体験活動をして楽しんでいます。

貨幣博物館では、お金の歴史や7月3日に発行される新紙幣を見たり、新紙幣に施された技術を体験を通して学びました。教科書にのっている本物の和同開珎を見たり、一億円を実際に持ってみたりして、貴重な経験ができました。

いよいよたてわり班のリーダーとしての活動がスタートしました。活動内容を考えて期限を守って担当の先生に提出することから始まり、１年生を迎えに行って、活動を進める。１年生を教室まで送り届けて、ようやく活動が終わります。どの班もにこやかに活動をしていました。しっかりリーダーシップをとって自分の班をまとめる姿はかっこよかったです！

3年1組の1時間目道徳では、なかよしポストを教材に、もっとすてきなクラスにするために、自分にできることは何かを考えました。自分たちもポストを作って友達のいいところを見つけたいなど、よいクラスにするためのたくさんの意見が子供たちから出ました。

図画工作の学習では、『ようこそきらきらのせかいへ』の活動に取り組んでいます。
アルミホイルを使って作品作りをしています☆

3時間目の5年2組音楽では、ルパン3世のテーマを、各パートの役割や音の響きを意識しながら、それぞれの音の強弱のバランスを考えて演奏することができました。ノリノリでとても楽しそうです。

2時間目の国語では、「昼休みは長い方がいいか、短い方がいいか」という問いについて、説得力ある考えを主張するために、効果的な事例を考えました。さすが6年生、思考ツールを活用したり、フォームスでアンケートを作成したり、自分なりの方法で事例を考えることができました。

国立競技場に来ました！
オリンピックをやった場所に感動しています！

6月10日(月)の全校朝会では、6年生の2人がお金についてをテーマに、円高・円安や税金の制度について、5年生の2人は給食の残飯を減らそうという呼びかけをしてくれました。どちらも分かりやすくプレゼン資料を用いて説明をしてくれました。児童の話を聞く態度も立派です。