２年生もTEAMSを使いこなし、先生の話をしっかり聞き、手を挙げて発言するなど、積極的に学習に取り組むことができました。
オンライン授業が終わると、放課後クラブに通っている子供たちからは「楽しかった！」「もっとやりたかった！」という声があがりました。