学校日記

「タブレットを活用した対話的・協働的で深め合える授業モデル」理科で、実践しています。

公開日
2026/06/16
更新日
2026/06/16

お知らせ

理科「天気と一日の気温」(4年)では、それぞれが調べた「晴れの日と、雨の日と、曇りの日の気温」のデータを持ち寄り、コミュニケーションツールMetaMoji上で気温のグラフをグループで共有できるように作成して、「天気によって1日の気温の変化の仕方にどのような違いがあるのか?」について話合いをしながら考察しました。